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何惧 发表于 2018/11/2 10:00:00

《过去的教师》读后感


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何惧 发表于 2018/1/10 14:21:00

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何惧 发表于 2017/9/19 7:55:00

为充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,使新教师尽快适应教育教学工作,成为学校的后备力量。
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何惧 发表于 2017/9/7 13:55:00

为了加快青年教师成长的步伐,阅读全文 | 回复 | 引用通告


何惧 发表于 2017/5/23 16:16:00

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何惧 发表于 2017/5/17 14:56:00

2017……

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何惧 发表于 2017/5/11 14:29:00

 ……

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何惧 发表于 2017/5/10 13:36:00

20175阅读全文 | 回复 | 引用通告


何惧 发表于 2017/5/2 7:58:00

春种秋实、竿头日进


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何惧 发表于 2017/4/14 15:56:00

走出备课的误区 


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何惧 发表于 2017/4/14 15:50:00

理想课堂中的“三声” 


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何惧 发表于 2017/2/21 9:56:00

如何上好一节课? 


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何惧 发表于 2016/3/18 11:26:00

 2016317日上午,区教研室小学数学课题组在实验小学举行了本学期第一次课堂教学实践活动。本次课堂教学实践活动围绕着区小学数学课题组市级课题《小学数学教学目标“四位一体化”叙写及实施研究》阶段研究计划展开。活动的主题是:目标环节分步落实,过程三步四问实现。
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何惧 发表于 2016/3/4 20:15:00

2016年3阅读全文 | 回复 | 引用通告


何惧 发表于 2016/3/3 10:13:00

20163
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何惧 发表于 2016/2/25 14:20:00

 201阅读全文 | 回复 | 引用通告


何惧 发表于 2015/12/25 10:11:00

201512……

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何惧 发表于 2015/9/21 9:50:00

 听:
    1
、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!
   
  &n
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