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日志标题 作者 日期 评论
《一一间隔排列》教学反思 17353 6/17 0
我心中的“葛薇龙” 17375 6/16 0
课堂朗读读什么 17375 6/16 0
师者情怀 17353 6/16 0
梦,还在远方 17353 6/16 0
贲友林老师的《平面图形的面积(复习)》 17984 6/16 0
高丛林老师《无尾熊兄弟的时钟》 17984 6/16 0
刘海玲老师的试卷讲评 17984 6/16 0
来自管小冬老师的慎思 17984 6/16 0
两湖牵手中的《赶海》教学反思 18282 6/16 0
华老师的化错 17984 6/16 0
培养幼儿对家乡农民画的欣赏与创作的观察(二) 17850 6/16 0
关于幼儿早期阅读理解能力的培养——读图(二) 17850 6/16 0
我有“小脾气”——记娃娃家中的冲突 17850 6/16 0
关于拼图游戏的观察 17850 6/16 0
关于培养幼儿对家乡农民画的感受与创作的观察 17850 6/16 0
友爱的我们——穿衣记 17850 6/16 0
然然过“桥”记 17850 6/16 0
然然吃饭记 17850 6/16 0
关于小班幼儿初步阅读理解能力的观察——“读图” 17850 6/16 0
瓶盖拼拼乐——我们一起玩瓶盖 17850 6/16 0
坚持就是胜利——爬木梯记 17850 6/16 0
《棉花姑娘》教学反思 18289 6/15 0
《咕咚》教学反思 18289 6/15 0
《小壁虎借尾巴》教学反思 18289 6/15 0
部编版《古诗三首》教学心得 18304 6/13 0
广益第二课堂电子期刊(二十七辑) 133 6/12 0
父亲 18311 6/12 0
“倔强”的你 18313 6/10 0
公开课教学反思 18233 6/10 0
你们的主题班会 18313 6/10 0
读《做一个不再瞎忙的班主任》之感 17961 6/10 0
读《小学英语新课标》之感 17961 6/10 0
读《现代小学英语教师素养》之感 17961 6/10 0
促生意识下的情景教学,让课堂更加灵动    ——《赶海... 17375 6/9 1
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