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日志标题 作者 日期 评论
声光电影,丰富情境——《找春天》教学反思 17928 2/22 0
不一样的方法 18145 2/22 0
学习课标心得 17628 2/21 0
收藏阳光 17941 2/21 0
学习小学语文新课程标准的心得 17638 2/21 0
课标学习心得 18321 2/21 0
新学期,致自己 18313 2/21 0
《三亚落日》第一课时教学反思 18233 2/21 0
1.古诗二首教学反思 17509 2/21 0
新学期,做更好的自己 17855 2/20 1
学海无涯,趣味先行——学《课标》的心得体会 17855 2/20 0
读《追随苏霍姆林斯基》有感 17294 2/20 0
再学《小学语文新课程标准》的心得体会 17699 2/20 0
2019.2.20《第56号教室的奇迹3》阅读有感 17531 2/20 0
一年级下学期开学第一天感想 18254 2/20 0
《蓬勃生长欢乐颂》读后感 18302 2/20 0
《谁动了我的奶酪》读后感 18036 2/20 0
读《每个孩子都能成功》有感 18033 2/20 0
读《做最好的老师》有感 18039 2/20 0
学生主体,教师主导——《古诗二首》教学反思 17928 2/20 0
读《追随苏霍姆林斯基》有感 17259 2/20 0
体育课的密度 18157 2/20 0
积极认真的生活 18157 2/20 0
新学期新期待 18061 2/20 1
读《追随苏霍姆林斯基》有感 18185 2/19 0
读《苏霍姆林斯基》有感 17295 2/19 0
读《苏霍姆林斯基》有感 17295 2/19 0
“午间静读”活动的开展、跟踪记录日记1 18066 2/19 1
小学生阅读能力评定标准 17593 2/19 0
读《追随苏霍姆林斯基》的思考 17659 2/19 0
读《追随苏霍姆林斯基》有感 17287 2/19 0
放纵后的收敛 17425 2/18 1
“学课标”反思交流活动有感 18287 2/18 0
一下开学工作总结与反思 18066 2/18 1
做无声教育,长育人智慧 -——《做一个不再瞎忙的班主任》读书心得?... 17961 2/18 0
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