无标题文档
页面正在载入,请稍候.......
    页面正在载入,请稍候.......
博客公告
    页面正在载入,请稍候.......
时间记忆
    页面正在载入,请稍候.......
博客登陆
最新日志
    页面正在载入,请稍候.......
最新评论
    页面正在载入,请稍候.......
最新留言
    页面正在载入,请稍候.......
博客相册
博客好友
    页面正在载入,请稍候.......
友情连接
    博客统计
      页面正在载入,请稍候.......

    认识11~20各数


    ……
    18民小马玉倩 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    8、7加几的教学设计 | 2018/12/11 21:32:00

    87加几


    ……
    18民小马玉倩 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    班主任寄语 | 2018/12/11 21:22:00

     1、学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。

      2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林


    ……
    18民小马玉倩 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
          我们以前在学习加减法的时候,通常都是以扳手指的方法进行学习,后来手指不够了,只有10个手指,就采用数大米的方式,然而苏教版小学数学一年级上册的教科书上给了一种答案叫分与合,一开始接触分与合时,我 很不能理解,为什么要学习分与合,分与合就是让小朋友们记住加减法,不停地通过熟练的去背诵,增强学生的记忆力,从而为学生学习加减法做铺垫。
    ……
    18民小马玉倩 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/4页  4篇日志/页 转到:
    Powered by Oblog.