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    《认识几分之一》教学设计2 | 2019/11/19 14:08:00

    教学重点:让学生理解,在分很多物体时,需要把它们看成一个整体,把这个整体平均分成几份,取其中的一份,就用几分之一来表示。

    教学准备多媒体课件学习单  

    教学过程: 

    一、 复习铺垫

    回顾:复习一个物体的二分之一 

    (多媒体出示)蛋糕

    借助这个蛋糕回忆起上学期学习的二分之一 

    18马小王健 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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