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    读《第56号教室奇迹》有感 | 2019/3/13 17:35:00


     通过这本书,我知道一年级要用各种办法达成让孩子平静执着的目的。通过培养小孩良好的行为习惯打造良好的班风。方法是创造无恐惧的信任教室。如何打造这样的教室,以下是方法。

    一:有问必答,有错必答,不管讲多少遍,必须让孩子看见我热切的希望他理解,随时为孩子们挺起可靠的肩膀,持续努力付出关怀。

    二:做个公平的人,做个讲道理的人,不能因为是小孩就一味的命令,严厉,甚至因为没有耐心去凶他们。对小事发火,重要的议题就得不到处理,应该及时向学生传达好的构想。

    三:有时候也需要发火和惩罚,不要因为一人惩罚全班,惩罚应该与错误有关系,最好的惩罚是剥夺他参加各种游戏的权力。(这就需要我们去多组织一些有趣的活动,可以是规定好固定时间固定活动或者每周轮回)

    四:要经常用正面的语言,比如:你觉得做的对不对?你怎么样才能做的更好?

    五:小孩天性注意力不容易集中,我们在教学设计上要能尽量吸引学生,要靠有趣的活动让学生舍不得犯错。

    六:引导学生为对的理由循规蹈矩,这给我们活动提供了大量的素材。了解世界各国风土人情和宇宙地球,让他们知道自己的渺小学会宽容,不要斤斤计较。讲一些治愈性的故事,叫他们一些为人处世的道理。

    七:培养他们的集体荣誉感,除了经常语言灌输之外,要让他们为集体做事,为集体奉献。

    我们看到了一些关于提高考试成绩的方法

    一:练习要重质不重量,出较少的题目让学生练习,以有时间帮助孩子理解数学,喜欢数学。

    二:小孩子都喜欢扮演侦探,找出以及回避潜在的陷阱让他们乐在其中。

    三:订正答案,必须解释理由以及其他出错的可能性,以口述订正。

    四:每周一次解决问题的策略练习,以攻克考试中的难题

    2018东小薛爱丽 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
  • 标签:工作 
  • 群组:2018新教师博客群 
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