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    绘本活动《幼儿园里我最棒》反思 | 2019/7/1 17:23:00
    绘本《幼儿园里我最棒》教学反思
    这本绘本讲述了大班幼儿遇到毕业季,即将踏入小学生活的时候,对幼儿园生活的一种美好回忆。透过绘本让孩子能够回忆起幼儿园的美好时光。绘本中是幼儿园最后一天的时光,小朋友们正要去参加毕业典礼,每个人认为的幼儿园里最棒的事情都是不一样的,有些人认为游戏是最重要的,有些人认为数学课最有趣等等,他们都在用自己的方式庆祝毕业。幼儿正在经历这件事情,有所感触,所以进行了这次的活动《幼儿园里我最棒》。
    本次活动中的目标如下:1.阅读绘本,观察画面,理解故事情节并能用完整的语言大胆表述自己的想法。
    2.通过阅读、猜测、交流、讨论,理解故事中“幼儿园里最棒的是什么。”
    3.感受故事中教师对孩子浓浓的爱。
    大班幼儿已经有通过画面完整讲述画面内容的能力了,所以我重点放在了让幼儿阅读绘本内容,观察画面理解故事情节并能够完整表述出来。在活动中贯穿于故事中的游戏“猜一猜”,让幼儿通过自主阅读猜测书中的画面内容,给出自己的答案。临近毕业老师和孩子之间的情感也到了一种升华,通过绘本希望能够让孩子感受到这种浓浓的爱的情感。
    在活动过程中我通过谈话导入的方式让幼儿进入毕业这个主题,通过读图的方式让幼儿理解绘本内容,然后进入自主阅读的环节,在孩子们自主阅读过后,他们选择自己看到的画面来讲述,在这个环节上我可能耗费的时长有点过多,在有的画面上孩子们一眼就能够看得很清楚并能够讲述的非常清楚的情况下,我就可以一带而过,重点画面突出讲述即可,不拖拉。在提问方面进行有效提问,尽量减少一些琐碎的提问,避免重复提问。后面的环节中继续集体阅读时,因为孩子们还没有那毕业证书的经验,所以当我问到他们的感受时他们是无法说出来的,这时候应该让孩子们去感受书中的孩子们拿到毕业证书时的心情。结尾处的一个小处理是想让老师和孩子们有一个温馨时刻,在这个问题的提出上还要更精炼些。
    总之,作为新教师,这节绘本活动还有许多需要改正和提升的地方,希望能够得到有经验的老师们的指导。

    18瓜幼胡守佳 | 阅读全文 | 回复(1) | 引用通告 | 编辑
    Re:绘本活动《幼儿园里我最棒》反思 | 2019/7/2 16:18:54
    17瓜幼周霭真棒!
    17瓜幼周霭 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
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