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    日常班级管理心得 | 2019/1/22 18:42:00

    一学期结束,班级的日常管理开始进入常态,从一开始的一团乱到现在的秩序井然,离不开孩子们和老师们的努力,看到孩子们在一点点的往好的方向发展,身为班主任的内心也是十分的自豪和骄傲。


    ……
    18池小金梦蝶 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    《大小多少》教学反思 | 2019/1/22 18:35:00


    《大小多少》是一篇有趣的

    今天,怎样做最好的自己 | 2018/12/10 20:07:00
       王尔德说,我不想谋生,我想生活。韩寒说,我所理解的生活,就是和我喜欢的一切在一起。伍尔夫说,不必行色匆匆,不必光芒四射,不必成为别人,只需做自己。我想说,在风华正茂的当下,除了去做自己,还应该做更好的自己,再更加努力一些,做那个最好的自己。
       小时候仰望讲台,看着老师滔滔不绝,无所不知无所不晓,于是在作文本上书写我的梦想是长大当一名老师,长大后如愿站上讲台,却发现知之甚少,囊中羞涩,我感到有些惭愧。步入社会,眼界宽阔后,才恍然明白世界那么大,每个人的人生都是不一样的,所以,做最好的自己,并不是去和形形色色的人相比,天外有天,人外有人,如果和别人比较,自己永远也成为不了最好的那个人,也永远体会不到成长的喜悦和自豪。最好的自己是和过去的自己比较,努力让自己的每一天都有新收获,有新的成长和进步,做最好的自己,让自己的今天比昨天好一点,让自己的明天比今天好一点,把握住这尚好的青春。
    ……
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    赴南师附小学习体会 | 2018/11/25 14:11:00
        上周五,根据学校安排赴南师附小进行一天的班主任学习,说到南师附小,一定会想起斯霞,记得作为一名新教师进行教师宣誓的时候,誓言里便有这么一句:”光大行知思想,学习斯霞品格。“而这次得以机会在南师附小参观斯霞馆,感触颇多。
        斯霞馆的展示厅门口有一句感动无数教师的斯霞语录:“我为一辈子做小学教师感到骄傲!”展厅的另一面是斯老师的一张照片,面容慈祥,如果导游不告诉我们是九十多岁的照片,我们根本猜不到如此年轻充满活力的面庞竟然是斯老师九十多岁的高龄下拍的,想来斯老师爱的教育思想,一直让她保持这种年轻的体态。馆里展出了斯老师平生的教育事迹,教育思想,教育名言,跟随导游的简介,深入体会到童心母爱教育思想的可贵。
        斯人已逝,霞光满天。南师附小也一直秉承着斯霞老师爱的教育思想,学校有一块爱字石,是斯霞老师当年写的,而进入南师附小的课堂,我们也确确实实的更感受到了老师和学生之间爱的联结,课堂上的师生、生生互动,从课堂教学到德育管理,无不体现着素质教育中的全面发展,孩子们的思维灵动,课堂充满活力,学校课程丰富,“访学营”、小南狮剧场等多样的教育模式让整个校园充满活力充满欢笑而又秩序井然。
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    18池小金梦蝶 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
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