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    《第一次抱母亲》教学反思 | 2019/6/30 13:20:00

    这篇课文记叙了“我“去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才察觉母亲的身体是那么轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚。于是,像小时候母亲抱”我“一样,”我“把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。文章重点通过“我”与护士、与母亲的对话,简洁生动地描写了“我“抱母亲的情景,表达了”我“对母亲的崇敬和爱戴。课文内容简洁,语言明快,娓娓道来,毫不雕饰,但字里行间却饱含着一股浓浓的亲情,读来令人感动。

    在导入的环节,我设计问题:1、妈妈有没有抱过你?妈妈的怀抱是什么感觉?2、你抱过妈妈吗?什么情况下会去拥抱妈妈?在问答的过程中勾起孩子们与妈妈相处的回忆。接下来,在进入课文精读时,引导学生通过三次“没想到“理解作者的心情变化。在讲解“母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。”这一句时,发挥学生的想象,体会母亲的艰辛,让学生理解“担子意思。

    在整个教学活动中,通过朗读,让学生体会文章主人公的内心情感。但课堂语言需要简练。

    18横小于申静 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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