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    新学期,做更好的自己 | 2019/2/20 22:32:00

    新学期,做更好的自己

    进入二年级下学期,我发现不论是在进行学科教学,还是在进行常规教育时,孩子们的表现都是让我欣喜的,就好像过年长了一岁,忽然间就懂事了很多,可以说班级内绝大多数孩子已经和我形成了一定的默契,班级运转起来也稍稍有了点样子,这也让我有了一些空闲时间来思考自己在哪些地方可以做得更好。

    在学科教学方面,我要努力改正之前课堂教学知识点过密、过多,教学重点模糊、教学语言拖沓等毛病。现阶段提醒自己要把握好课堂教学节奏,首先通过反复备课来确保理论知识过关,再在每一节新课的实践中找到自己的教学节奏,并督促自己定期写教学反思,在“学”“练”“思”和“再练”中提升自己的教学能力。同时,提醒自己避免“满堂灌”和“一言堂”的现象,课堂上多关注学生的上课状态,而不是只盯着自己的教学内容,赶着去把教学任务完成,往往事倍功半。开学已经上了三个课时的新课了,要表扬自己更能全面关注学生的上课状态了,对课堂教学节奏的把握能力也在多次备课和自我提醒中有了一点点提高。

    在常规教育方面,其实也就是在和学生如何沟通这一方面,我要提醒自己抓住教育契机,就事论事,呵护学生的自尊心和自信心,点到即止,不讲废话。在班级内进行点名谈话时,要思考面对不同类型的学生要有不同的教育方式,对症下药,在学生能够承受的“度”上进行批评教育。同时,保证公平公正,对待好学生不偏袒,对待特殊学生的话,努力寻找其闪光点,找到一点就告诉自己也告诉班级内所有学生,让每个孩子都明白自己也有很多优点,也值得被爱。今天的班队会课上我发现自己比以前能讲故事了,但对故事的润色能力还需继续加强。

    总之,新学期,我要努力督促自己提高效率,把握好课堂教学节奏以及多关注学生的状态。孩子们的迅速成长也鞭策着我要赶紧让自己变得更好,所谓教学相长,大概就是这个意思吧。

    17双语潘玉雯 | 阅读全文 | 回复(1) | 引用通告 | 编辑
    Re:新学期,做更好的自己 | 2019/2/21 15:00:29
    高晓燕嗯嗯,我们一起努力做更好的自己
    以下为17双语潘玉雯的回复:
    嗯嗯!
    高晓燕 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
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