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    如何让提问更有效 | 2019/1/9 19:57:00

    新课程标准》认为,现代教学课堂应以学生为主体,而不是传统的填鸭式教学。很多人感觉数学是一门无趣无味的学科,让学生主动探究学习更是难上加难,其实很多儿童只是缺少学习的兴趣,关于学习,知道怎么学的,不如爱好的。想要吸引学生的兴趣,使其保持不竭的探索动力,就有必要创设生动有效的问题情境,并且激发孩子们探索求知的欲望。下面就自己的理解谈谈问题情境的有关策略。


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    17龙湖李静 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    线段的初步认识 | 2019/1/9 19:54:00

    线段的初步认识


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    17龙湖李静 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    今日课堂缺什么 | 2018/9/28 15:55:00

    《今日课堂缺什么》读后感

    17龙湖李静 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    正面管教 | 2018/8/28 12:50:00

        这个暑假有幸读到了《正面管教》一书,在读的过程中,我对于“管教”一词有了新的理解,

    17龙湖李静 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
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