《萧山令牺牲长江边》教学设计
一、教学目标：
1、了解萧山令、乐以琴等人的英雄事迹，感受英雄们为了国家英勇献身，舍生取义的高尚情操。
2、教育学生勿忘国耻，珍视和平，激发学生的爱国热情，从小立志报国。
二、教学重难点：
教学重点：了解萧山令、乐以琴等英雄誓死守护南京城的英雄事迹。
教学难点：教育学生勿忘国耻，珍视和平，激发学生爱国热情，从小立志报国。
三、教学准备：
5、搜集资料，了解空军“四大金刚”的故事。
6、搜集阅兵式中的空军表演视频。
四、教学过程:
（一）视频导入
1、（播放阅兵式中的空军演练视频）同学们，看到这段视频你有什么样的感受？
预设：我感觉开飞机的人好厉害。我觉得开飞机特别威风……
2、同学们都觉得开飞机是一件光荣的事，成为飞行员可能是许多小朋友的梦想。老师告诉大家：在平时，民用飞机是一项重要的交通工具，在战争时期，军用战斗机是极其重要的作战工具。
3、揭题：今天我们就要认识一位可亲可敬的战斗英雄，让我们走进英雄乐以琴。
（二）介绍英雄事迹——乐以琴
1、请同学们自主阅读课本第7页的“链接史实”部分，说说你从中知道了什么。
   学生自由谈想法。（相机介绍乐以琴的生平事迹）
2、课前大家也搜集了英雄乐以琴的资料，谁能给我们补充课本中没有的内容？
预设：空军“四大金刚”：乐以琴、高志航、刘粹刚、李桂丹
  乐以琴他曾经在一次空战中击灭敌人4架飞机，创造中国空战史神话。
他是中国空军第一位空战王牌飞行员，抗战中总共击落日机8架……
3、学生介绍中国空军“四大金刚”中其他三人的故事，其他同学认真聆听。
4、播放影视剧《长空万里》和《远去的飞鹰》视频片段，引导学生直观感受英雄人物乐以琴的生活经历。
（三）学习萧山令的英雄故事
1、刚才我们了解了空军飞行员乐以琴的故事，接下来我们要认识另一外抗日战争英雄——萧山令。
2、学生自由读课本，同桌二人互相复述萧山令的英雄事迹。
3、历史不会忘记英雄的付出，请全体学生起立，庄严肃穆为英雄默哀一分钟。
4、诗朗诵《南京，我们不会忘记》。学生先自由练习，再分小组比赛读。
（四）教师小结
同学们，今天我们学习了乐以琴，萧山令的英雄故事，让我们牢记那段耻辱的历史，学习先烈们的爱国主义精神，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量，不要忘了“落后就要挨打”的历史教训，维护国家稳定的政治局面，强国富民，积极投身于社会主义现代化建设中去，团结勤奋，拼搏向上，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力。