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    班主任随笔 | 2019/4/14 21:50:00
    班主任随笔
        为期一天半的班主任学习峰会,经过各个专家以及嘉宾的演说讲解,通过精彩纷呈的专家报告,主题表演与沙龙研讨,专家点评,带班故事讲述和专家点评讲座等,让我从中收获了许多关于班主任方面的知识。
        本次活动研讨的主题内容是个性学生与个性化教育。在新时代的脚步下,为了满足学生的需求,促进每个学生的个性化发展。檀传宝先生,从个性发展与学校德育进行讲述。引出个性发展的“为何”和“何谓”:为何要进行个性化发展?这是社会与教育转型的需要;个性发展是个性与现代性的结合;然后引出健康的个性概念是学生的主体加客体。它最突出的说明了,在现代化的争议上我们要认同学生的个性,同时也要防止残害个性防止伪个性的产生。同时,如何通过德育促进个性发展?提出教师要确立“无条件的爱”教育伦理,希望教师能保证核心价值的素养“公平”和“仁慈”: 公平不仅仅是类似于司法上的公平,同时,还要有形式上的公平(无法避免的主观性与客观性原因)的协同作用。而仁慈则需要教师的高度宽容,即“无条件的爱”。这个“无条件的爱”是指教师从心底上以最朴素、最实际,最美好的方式来触动学生,并不是毫无条件爱学生的各种行为。
    ……
    广益张长青 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    体育教学中的一物多用之“短跳绳”
        一分钟跳短绳,作为国家体质健康测试的项目之一,学生从低年级到高年级持续测试。短跳绳是在学校体育活动中学生使用次数最多的器材之一,有着它独特的优越性,也有着它的实用价值。
        短跳绳本身适应人群广,它不分老少,不论性别,深受大家的喜爱。同时它使用起来简单,形式多样,受场地限制少。再者,它价格低廉、携带方便、便于推广。
        近年来,在学校,在课堂上,无论是初学者的双脚并脚跳,还是各种组合的花样跳,都随处可见,在这里短跳绳俨然成为大家最受喜爱的运动。大家喜欢跳短绳,不仅因为跳短绳的锻炼效果好,更多的是因为短跳绳器械的“灵活”。
    ……
    广益张长青 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    本次课是篮球运球单元中行进间运球的教学,在教学中首先引用国内的篮球明星作为课前引导,以创建我们班的篮球明星小组为主题进行引导学生练习。通过复习原地运球,让学生得到充分的准备活动,学生在这个阶段需要更好的表现自我和发展创新精神。从教学目标来看,达到了课前预想的效果,学生能够在学习新知识的同时达到锻炼身心的目的,下面我对本节课的反思。
    1、课堂组织有序。本节课学生练习时的队形变化容易把握,当队形发生改变时能够有序的调动学生,而且能够节省时间。
    2、课的内容衔接紧密。本节课通过运球动作的对比,总结出运球的动作方法,更能突出本节课的重难点,学生对运球的概念的理解也会更深刻。再通过有条件限制的原地运球接力,能让学生更好的理解和掌握低运球时的运球高低和运球的身体姿势。通过对学生运球时行进速度与拍球节奏的练习,能让学生很好把握运球的时的节奏,提高控球的能力。再通过限高练习与有节奏的运球练习,强化学生运球的动作,让其动作规范的正确。最后的迎面运球接力,能让学生全面的巩固运球的动作方法,让学生的动作更熟练。
    3、教学中穿插游戏。本节课在准备活动部分安排了行进间运球游戏,目的在于活跃气氛和熟悉球性,而且能够提高学生的反应能力。
    4、在教学中通过篮球运球的练习,对学生也进行了一次很好的德育教育。
    ……
    广益张长青 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
    本课选用的教学内容是篮球教学,通过让学生掌握各种方式的传球技术,提高学生的身体协调性、灵活性,提高学生的学习兴趣,培养学生对篮球运动的喜爱。教材的重点要求学生基本掌握正确的原地传球方法、发力,缓冲,动作自然协调。难点是传球时的手势和出手及接球的时机。插入推球游戏,目的是提高学生的学习兴趣,并让学生在学习中体验篮球的魅力、同伴之间团结协作的重要性。
    我将整节课的教学过程分成三步份:1、准备部分:课堂常规,宣布内容,让学生明确课堂的纪律要求,使整节课能够整齐有序地进行。热身慢跑和各种移动,并通过推球游戏提升学生的兴奋性,为基本部分的传接球做好了准备。2、基本部分:(1)原地的传接球:原地传接球,让学生在练习中体会传接球的手形,发力和缓冲的时机,并增加传接球距离。(2)原地运球之后再传接球,增加一个项目来练习传接球,既可以增加运动量有可避免学习觉得练习单一。(3)互换位置的传接球是在练习二的基础上再加强了运动量和对整个篮球素质的提升。3、结束部分:让学生随教师一起做放松操,使学生达到心身体松的目的。
    提出存在问题:本课能根据教材的要求,制定较合理的 教学目标,课的密度和强度适中,教学中采用不同难度,循序渐进的方法,学生对知识和传球技术基本掌握,在老师的引导和鼓励下,能积极创新,基本完成本课的教学任务。
    ……
    广益张长青 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
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