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自编试卷质量分析

作者[竹小谢璐] 发表于[2016/6/22 12:42:00]

本次试卷的试题难度中等均分82.5分。90分以上15人,不及格2人,基本能反映学生本学期的学习情况,学习英语的兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。试卷根据学生的认知特点以及认读图片为主,形成了图文并貌的特点,达到了形象生动的效果,充分适应了小学生的心理和认知特征。

听力前三大题较简单,失分较少。听力四五大题难度较高失分较多,对于基础较差的学生来说较难。

    笔试部分,第一大题,选出划线部分读音与其余三个不同的单词。此题是语音辨析题,考察语感语音,失分较多,语感还需加强。第二大题,翻译下列词组学习英语最基础、最重要的知识,多数同学做的很好。第三大题用所给单词的适当形式填空基础题是学习英语最基础、最重要的知识,多数同学做的很好本题做的好但有的语法点较难,很少有人做对。第四大题选择。平时对这种练习比较多,学生对家具、餐具、文具和食物的单词掌握得较好。所以得分率较高。但也有学生难分辨清楚。第七大题排序题,开头是打招呼,所以较容易找出来。第九题阅读判断题,考查学生对句段的初步理解和分析能力,阅读主要是感知、感悟,对文章的大体理解。这类题全面检测学生整合信息,并进行分析、推理与判断的能力。此题学生的准确率不是很高。主要原因平时对阅读训练较少。

通过对失分题型的分析,发现存在如下原因:一是在课堂教学中教师重视了对学生语言输入的能力的培养,但对学生语言输出能力的培养方面做得不够。二是教学情境创设不够,学生没有在相应的语境理解所学语言的意义,导致运用能力的偏差。以后在课堂教学中,教师要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等,把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。

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