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    过去与当下 | 2019/11/18 20:24:00
         入职已经第5年了,看着学校转来的一批批新教师,不由感慨时光的飞逝——自己早已不是那个初出茅庐的新教师了,曾经的“小菜鸟”成为了其他新入职老师的“前辈”,这种感觉真奇妙!
          可能是年龄大了,最近总会反思过往,回忆入职以来的种种经历,思绪万千。但千言万语只凝结成一个问题:所说所做愧对于心吗?
          惭愧是有一些,但更多的是遗憾:很多想做的事情,希望达成的目标都没能实现。这一遗憾源于内心的恐惧——胆小怕事,优柔寡断,但我现在正努力跨越这层阻碍······
          过去我一直害怕上课,平时自己上上还行,但只要有其他老师来听课,就会非常紧张,一紧张就结巴,大脑也会失去思考能力,变得语无伦次。现在习惯了被人听课的感觉,内心也渴望那些有经验的老师能在听课后给我一些指导意见,但还是对上公开课抱有较大的恐惧感;前两年,我对待班上学生的态度虽然算是认真负责,但离“尽心尽力”仍有一段距离,课下和他们互动较少,把教育他们更多地当成一种任务来做。而现在和学生相处的过程中,能逐渐找到幸福感,愿意花费更多的时间和精力与之交流,促进其成长;之前对撰写论文案例,制作微课等活动有一些排斥,往往是上级要求做才会去施行,较少在科研学习上下功夫。现在愿意主动尝试做一些理论性研究,课题、论文、案例、竞赛等活动每次都能积极参与,并反复修正,不断钻研。
          过去、现在、将来,看似在一条时间线上,却代表着人生不同的阶段,前者已然存在,后者预示着无限可能,但最重要的是做好当下眼前的事。过去的已成为历史,我也无法改变什么,只能在心中默下决心:努力在今后做更好的自己!

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