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    成都学习之旅之三 | 2019/5/19 23:56:00

    519日上午继续听报告。首先登场的是吾康老师。这是一位阳光帅气儒雅的男教师,而且还教小学二年级语文。他报告的内容是《设计一间种子教室》。他从自由之种,自律之种和学习之种三个方面,来分享他在班级管理方面的一些独特的做法。到底是有魅力、有想法的老师,在他的教育下,才二年级的学生,在排队、做操、做值班等日常规范做得非常好,学生非常自律。吾康老师还带领孩子们一起进行阅读活动。他从一年级开始就开启了课外阅读活动,设计学习单,进行书塔挑战赛,他的一系列活动让孩子们逐渐喜欢上阅读,爱上阅读!虽然才是二年级的孩子们,但是读书量很大。吾康老师还带学生到户外去体验,在户外读书,在户外采集植物。我想,做他的学生,肯定很幸福!
       
    来自上海浦东新区晨阳小学的谈冰老师,认真详细分析了小学男生与女生的区别,并采取有针对的训练,她设计了真心话大讨论、请说真心话等活动,通过评选最佳男生、最佳女生、男生节、女生节等系列活动,在活动中不断促进男女生的发展,让男女生在活动中合作,在合作中发展,让所有的孩子,在未来,能遇见最好的自己!在小学阶段,男女生差异还是很大的,教师在日常工作中一定要兼顾男女生的差别,不能用同样的标准同时去要求男女生,要掌握男女生的身体特点和心理特点,有针对性地开展活动。
       
    来自我们南京致远初中的沈磊老师,是一位初三的班主任。他以《搭建自主管理平台 把班级还给学生》为主题,详细介绍了他的初中班主任管理经验。初中生随着年龄的增长,他们逐渐由产生独立意识,沈磊老师就逐渐培养学生的自主管理意识,让孩子在班级中找到自己,找到位置!
        
    以上班主任的工作经验告诉我们,班主任工作虽然琐碎,但是只要用心去做,多动脑筋,多想办法,就会把班级经营得有声有色!
        
    这两天上台发言的老师,都有一些共同的有点:爱学习,有爱心,爱思考,喜欢表达,喜欢写作,能把自己的管理经验形成文字。可见优秀的教师促进了班主任工作,班主任工作也成全了优秀的教师,彼此成全,共同成长!

     

    六合实小陈香 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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